De klok tikt: meld je aan voor de AI Doe Week met Rob van de Star

Hoi, leuk dat je weer luistert naar een nieuwe aflevering van AIToday live. Vandaag zul je het als host met mij alleen moeten doen, maar de gast maakt het dubbel zo goed. Rob van de Star van Windersheim, zal zich zo zelf voorstellen. We gaan het hebben over de AI Doe Week, die al heel snel komt. Iedereen kan daarbij aansluiten en daar gaan we het vandaag over hebben. Rob, ontzettend leuk dat je weer bij ons in de studio bent voor de tweede keer. We gaan het over de AI Doe Week hebben, maar voordat we daaraan beginnen, zou je jezelf eerst willen voorstellen aan de luisteraar? Natuurlijk, graag. Mijn naam is Rob van de Star. Ik ben docent onderzoeker bij Hogeschool Windesheim. Ik ben actief binnen het Lectoraat Digital Business & Society. Zo, mondvol. Mondvol. Ja, toch? En wat wordt er gedaan binnen het Lektoraat? Een goede vraag. Een van onze stromingen is alles wat met de industrie 4.0 te maken heeft. onder meer in Zolle, per ontho 38, een fysieke locatie, direct naast het station waar je prachtige machinerie ziet staan. Waar studenten in de minor industriële robotica zes maanden mogen spelen. Een andere stroming, dat is de publieke sector, waar we een aantal onderzoek aan doen zijn voor de overheid, zeker de Rijksoverheid. En last but not least, we hebben binnen ons Lektoraat ook de digitale werkplaats voor de regio Zolle, waarin wij MBO en HBO studenten ook verbinden met MKB-omnemers om te helpen op een tocht bij digitalisering. Ja, mooi. En die AI Doe Week komt eraan. Je hebt mij en Niels uitgenodigd om daar ook live op het podium opnames te komen maken. Dat doen we heel graag. En die dag, 2 december, is de kick-off voor de AI Doe Week. Zou jij kunnen uitleggen wat de AI Doe Week is? Jazeker. En om te beginnen de kick-off op 2 december, om half vier, op de campus bij Hogeschool Windesheim in Zwolle. We hebben in het auditorium ruimte voor zo'n 380 mensen. Er zijn ook een paar plekjes over. Kijk, in de show notes staat de link waar mensen zich kunnen aanmelden. Ja, je kan kijken op www.windesheim.ai. Dan zie je vanzelf het linkje zowel naar de kick-off sessie, dus de Community of Practice for Generative AI. We noemen dat voor het tweede jaar, net twee dagen na de tweede verjaardag van ChatGPT. En dat is inderdaad ook de kick-off daarna van de AI Doe Week, die van dinsdag tot en met zei dag loopt. Waar we, zeg maar, hoog over een viertal thema's hebben neergezet. Ethiek als thema, de juridische aspecten van AI, law, de impact op de maatschappij, de society aspects en last, en zeker nog het liefst de technologie die dit allemaal mogelijk maakt. Ja. Wat is de bedoeling om in de Doe Week, iedereen in Almere en Zwolle, en dan heb ik het over binnen Windersheim zelf, dat kunnen bedrijven zijn, dat kunnen organisaties zijn, dat kunnen verenigingen zijn, dat kunnen overheidsinstanties zijn, dat kan ook iemand in een buurthuis zijn, om die allemaal op te roepen om een activiteit te bedenken voor eigen rekening en risico. En als je dat dan bij mij aanmeldt, dan zal ik zorgen dat je in het balboekje terechtkomt. Het is aan mijn tijd om een balboekje te beheren en met name daarmee ook zichtbaarheid te creëren voor jouw eigen evenement, zodat daar en meer mensen naartoe kunnen komen en jij ook kan netwerken met mensen die je graag naar je toe halen. Mooi. En is dat gebonden aan een specifiek thema? Eigenlijk laat ik dat over aan ieder die wil organiseren, als er een link is met AI in de breedte zin van het woord. Dat kan zijn dat een opleider in AI naar een buurthuis gaat en zegt van goh, ik ga als voor jongens en meisjes van een jaar of twaalf een uurtje met ze babbelen en ze wat wegwijzen maken. Het kan zijn dat een aantal wetenschappers, vakmensen, onderlinge dialoog willen starten over ethiek voor het gebruik van AI. Het kan zijn dat je veel meer aan de technische kant gaat zitten, de machine learning kant en dat je op dat punt iets wil organiseren tot en met kom maar wat knutselen bij ons en maak maar een robotje wat kan lopen. Oh ja, dus eigenlijk alles wat gewoon met de technologie te maken heeft. Ja, wat leuk. En wat is het doel dan van die Doe Week? De bedoeling is om haar te bewust zijn van datgene wat mogelijk is, om dat breder, dieper onder ons in de Nederlandse samenleving om dat te delen. Als je kijkt naar de ontwikkelingen die op dit punt plaatsvinden. Ik zit 40 jaar in de technologie vak. Als ik dit vanuit een innovatief perspectief mag beschouwen, dan heb ik nog niet eerder zo snel zo veel ontwikkelingen zien gebeuren. En door met name ook hands-on, gewoon aan de slag te gaan, hoop ik dat we in ieder geval onszelf ook een stapje op dat punt verder helpen en die kennis met elkaar delen. En met die versnelling, ook eigenlijk de versnelling wat het niet alleen betekent vanuit het onderwijs, want je komt vanuit het onderwijs, maar eigenlijk voor de samenleving in het geheel. Correct, correct. Wat je ziet is dat met name kenniswerkers hun werk een stuk gemakkelijker kunnen maken. En ja, die zijn de kenniswerkers, dat zijn de jongens en meisjes die al in groep 1 in het basisonderwijs beginnen. En ja, ik denk ook dat in werkelijkheid, als je kijkt naar bijvoorbeeld een tool als ChatGPT, en ja, dat is slechts een van de vele tools die er zijn, hoe dat al breed en diep onder de jongeren binnen onze bevolking gebruikt wordt. Nou, ik denk dat het richting 100% tendeert. Terwijl je ziet dat de wat oudere bevolking nog wat verder daar achteraan loopt. Nou, wat ik wel, ik las laatst ergens een onderzoek, ik weet even niet meer waar dat was, maar dat ging erover dat we ervan uitgaan dat digitale vaardigheden bij jongeren, dat we die eigenlijk overschatten. Dat we denken, omdat ze met deze technologieën omgaan, dat ze daardoor ook heel vaardig mee zijn en ook heel goed weten hoe ze dat verstandig zouden moeten gebruiken. En dat onderzoek liet het tegenovergestelde zien. Herken je dat of zeg je van, nou, daar ben ik het helemaal niet zo mee eens? Ik ken het onderzoek niet. Ik ben ook wat verrast. Wat ik zelf zie, en misschien heb ik in die zin, laat ik dat woordje maar gebruiken, gebiased. Omdat ik veel met hbo-studenten acteer. En ja, je ziet dat ze dat eigenlijk zeg maar als een integraal onderdeel van hun werken, van hun studeren, van hun leven nu oppakken. Dus ik zie het eerder dat ze zeg maar eigenlijk qua adoptie het heel snel hebben opgepakt. Ja. En het ook goed weten toe te passen. Of niet allemaal. Maar die trekken het been, er wordt heel bij. Ja, zeker. En je kan ook nooit altijd 100% de dekking hebben natuurlijk. En ook niet op deze relatief hele korte termijn. Ja. Waar ik nog wel benieuwd naar ben, want jullie omarmen eigenlijk dit. Dus jullie hadden bijvoorbeeld vorig jaar al de eerste verjaardag van ChatGPT. Het feit dat je dat als hogeschool zeg maar zo hebt omarmd. Geldt dat voor alle hogescholen? Dat zou ik niet direct een antwoord op geven. Wat ik wel zie is dat ook binnen de hogescholen er best wel meerdere stromingen zijn. Ja, daaruit. Je hebt natuurlijk de early adapters. Ik ben een van de fanatiekelingen die het gebouw op school. Dat zou je niet verrassen. Ja, vanuit cognitieve gedrag aspecten zijn er toch nog veel mensen bij mij als docent, als onderzoekers. Die hier vraagtekens bij zetten en die er uitermate behoedzaam in zijn. Dus ik moet zeggen, de snelheid waarmee de adoptie plaatsvindt. Als je me dat een jaar geleden had gevraagd, dan was ik nogal ontevreden cynisch geweest. Als ik zie hoe snel het nu gaat, ook, en daar ben ik van Winden zijn heel erg trots op, ook de halfvolle glas benadering van, we gaan niet het verbieden om dat. Maar we staan er toe want en mits. Oh ja. En dat is toch wel een benadering die ik ook her en der proef. Waarbij met name ook het zetten van kanttekeningen en het ook studenten bewust maken van wat de mogelijkheden, onmogelijkheden en ook de risico's zijn van hetgeen wat ze doen. Ja, dat is wel een belangrijke taak van ons als opleiders. En ik denk dat die want en mits best wel heel interessant kunnen zijn voor de luisteraars, omdat die, ja het is vrij breed, die zitten ook in het bedrijfsleven, komen niet alleen in het onderwijs. Dus wat is dan de AI inzetten want? In principe staan wij het gebruik van AI toe. En de mits is als het van de docent mag. Oh ja. Dat is één. En als een student ook actief is voor een bedrijf, voor een organisatie, in onderwijsatermeb heet dat het werkveld, daar moet ook toestemming worden gegeven. Die toestemming dient vooraf bekend te zijn. En de student dient het ook aan te geven dat hij of zij dit ook als tools gaat gebruiken. En laatst en zeker niet het minste, de student blijft staan voor wat heet de academische integriteit. Wat Chique Nederlands is van het product dat opgeleverd wordt, blijft haar of zijn product waar hij of zij ook op beoordeeld wordt. Dat is allemaal niet. Ja, dat is eigenlijk wel een hele mooie, want ik denk dat dat in de breedte geldt. Dat als je dit in het bedrijfsleven inzet, denk dat de want en de mits eigenlijk precies hetzelfde zijn. Maar de transparantie is dan wel mooi dat die dan zo van tevoren is afgesproken. Ja. Interessant. Om terug te komen op de Community of Practice. Waarom heet het de Community of Practice? Ik ben eigenlijk al mijn hele werkzame leven bezig om mensen die in iets geïnteresseerd zijn onderling met elkaar te verbinden. En dat is eigenlijk de essentie van de Community of Practice. Dat zijn mensen die passie voor een bepaald onderwerp hebben. En elkaar opzoeken en halen en komen brengen. En elk moment kan die rol omgewisseld worden. Je zoekt ook mensen die inderdaad ook die passie delen. De uitnodiging van de Community of Practice heb ik ook een paar externe sprekers uitgenodigd. AI is hot. In general AI is helemaal hot. Dus een vraag die regelmatig komt. Staat er ook een vergoeding tegenover? Het antwoord is nee. Want juist in de Community of Practice kom je om te delen. En delen pas niet. Zeg maar ook het vragen naar een financiële vergoeding. Precies. Dus dat is een beetje de lakmoespoef van hoe zit je in de wedstrijd. Wil je ook daadwerkelijk wat delen? Of kom je met een ander motief naartoe? Ja. Nou en die AI Do Week staat natuurlijk helemaal in het teken van delen. Zou je wat kunnen vertellen over het programma van die maandag? Daar kunnen mensen zich voor inschrijven. Wat kunnen ze dan eigenlijk verwachten? Nou om half vier beginnen we met een inloop op de campus. Vier uur gaan we beginnen. Dan zal Erik Fledderus de lector van het lectoraat waar ik actief ben. Samen met de burgemeester van Zwolle, Peter Snijders de aftrap doen. En dan hebben we in dat eerste uur een aantal plenaire sprekers. Inge Strijker, een collega van mij, gaat iets stellen over bias bij de Belastingdienst. Oh ja, interessant. In het kader van de toeslagen. Dat is zeker een interessante. Jan-Niek Bruijntjes is, die heb je eerder zien optreden een jaar geleden. Die heeft nog Willem-Alexander een hand te mogen geven. Is nu afgestudeerd. En als een soort terugkerende Heintje Davids blijft hij ook heel goed terugkomen. En zal nu delen van wat zijn zicht is op de ontwikkelingen van GenAI. Nadat hij nu drie maanden geleden is afgestudeerd. En werkzaam is in het bedrijfsleven. We hebben een van de directieleden van Meta die iets komt vertellen over hun taalmodel. Over de Raban Meta Wayfarer. Een heel mooi speeltje. Wat ik aan ieder kan aanraden om daar, als het toch Sinterklaas of Kerst wordt, wel ligt op je verlanglijstje te gaan. Oké. Daarna hebben we een zestal break-outs. In die break-outs gaat een studententeam. Mensen die op het vlak van prompt engineering een stap willen zetten. Die nemen hun een stapje mee. Er is een aparte sessie voor MKB ondernemers. Waarin vanuit de digitale werkplaats Annemiek gaat optreden. Annemiek Overweg. Samen met Frank Aldoven van Oost-NL. Die met name ook gaat uitleggen welke subsidies allemaal ook te krijgen zijn in termen van opleidingen, innovatie en wat iets meer. We hebben Raymond van de Hogeschool Utrecht bereid gevonden om zijn Feedback Champion te komen demonstreren. Een chatbot die hij gemaakt heeft voor het onderwijs. Er gaat een ander studententeam optreden die de laatste technologie thema's en trends op windesheim.tech kan zien. Om dat met de geïnteresseerde te delen. En last but the least. Jij Joop gaat met Niels aan de slag in het maken van een tweetal podcast. Eerste podcast. Dan gaan jullie aan de babbel met de burgemeester van Zwolle, Peter Snijders. En onze voorzitter van het college van bestuur, Inge Grimm. Met ons onderwerp van hoe kijken jullie tegen GenAI aan. Enerzijds voor de burger en anderzijds vanuit het onderwijs. En een tweede podcast. Ja. Die gaan we maken met Erik Fledderus, mijn lector. En daar is het onderwerp van mensgerichte AI. Dan zijn we ondertussen, is het zo rond half zeven, dan komen we terug. En dan is het een korte feedback over alles wat ervoor heeft plaatsgevonden. En dan is het tijd voor bier, bitterballen, rap, drankjes. Alle analoge dingen. Exact. En half acht sluiten we het weer. Leuk. Kijk. Nou ja, er is geen reden om niet te komen, toch? Ik dacht het niet. Zeker, want we hebben 380 plekken. We zijn nu al over de 250 inschrijvingen. Dus mocht je in de beurt zijn in Zolder op dat moment, voel je je vooral vrij. En je kan zowel via windesheim.tech als windesheim.ai. Daar vind je een linkje waar je je kan inschrijven. En ja, geachte burger. Het is van uw belastinggeld. Ja, dus maak er gebruik van. Gratis bitterballen. Dat is sowieso een mooie. We hebben ook wat, een nieuw item die ik met jou wil gaan uitproberen is het eigenlijk. We houden ook namelijk van vernieuwing. Dus het gaat er eigenlijk over, en daar kan je in de jingle een beetje over nadenken. Wat zou voor jou nou de ultieme droom zijn als je een AI zou mogen maken of laten maken? Ja. Dat is een hele leuke vraag. En ik heb er twee voor je. Oh, kijk. De eerste is een volgende golf die nog jong is, nog wat prematuur is, maar er wel aan gaat komen. Dan stel je voor, wij babbelen zo met elkaar. We hebben wat AI, agenten, agents die meeluisteren met ons. Een onderdeel van het gesprek is van, oké, daar moeten we eens wat verder over praten. Weet je wat, laten we eind volgende week moeten afzitten. En wat er dan zou kunnen gebeuren, is dat jou en mijn agent, zonder dat we er enige aandacht daar aan schenken, onderling met elkaar aan de babbel gaan en in ons beide agenda kijken, de context van het gesprek begrijpen. Ook weten, onze voorkeur kennen, van op welke locatie we willen zien en dat die afspraak eind volgende week er al gemaakt is. Ja, voordat we hier weggaan. Dat zou mij zo heerlijk lijken in plaats van het gedoe van data prikken of wat anders. Agentic AI, dat is onderweg, dat zit eraan te komen. Ja, en het tweede, ook die is onderweg. We zijn bezig met een aantal bedrijven om te kijken naar de humanoïde robot. Oh ja. De humanoids. Die worden... Menselijke robot, gewoon die net als ons beweegt. Met handen en voeten en benen en kan lopen en met jou en mij kunnen praten. Elon Musk heeft een maandje geleden in zijn evenement WeRobot, heeft hij de Optimus laten zien. Hij heeft een beetje de kluiten belazen, het bleek later. Er waren wat mensen die met een, ook met het realitybeeld, zeg maar de mondeling en communicatie deden. Maar het lied gaf een aardig beeld over dat van datgene wat mogelijk is. En de reden dat Musk daarmee kwam is dat in diezelfde periode een grote beurs in China was, in Shanghai, waarin enkele tientallen humanïde robots zijn getoond. Die worden nu in grote massa geproduceerd. En de prijs van die humanïde robots is ook heel erg omlaag aan het denderen. Van bedragen van misschien wel 200.000 dollar. Is nu de goedkoopste, Unitree. Die kostte 16.000 dollar. En die is nu al op de markt voor educatieve doeleinden. Is die te krijgen. En als je dat koppelt ook aan wat de bestuurders in China zich hebben voorgenomen. Die hebben een jaar of vier, vijf geleden bedacht van weet je wat, we gaan het beste overspoelen met elektrische auto's. Kijk wat er gebeurd is. Datzelfde plannetje hebben ze nu ook bedacht voor het ons overspoelen van deze robots. Waarom noem ik dat? Het uitruimen van de vaatwasser. Het inruimen van de vaatwasser. Dat zou maar wel lekker lijken om dat te doen. Het aannemen van een pakje als ik niet thuis ben. Wij hebben een hondje. Ik zit zelfs te denken aan, ons hondje wordt uitgelaten. In hoeverre dat vanuit andere aspecten allemaal wenselijk is. En dat dat goed is ook voor mijn... Ik klop nu even op mijn buik op. Maar de kilo's die erin zitten, dat is maar alle gekken op een stokje. Dit is een ontwikkeling die in de komende drie tot vijf jaar tot grote wasdom gaat komen. En wat op zich mooi is, dat het een grote kans in zich heeft dat het gebrek aan medewerkerpotentieel, vergrijzing en dergelijke die we hebben, handen aan het bed in de zorg en dergelijke, wellicht voor een zeer belangrijk deel op dat punt kan gaan helpen. Ja, hoi. Dus ik ben dan meteen heel benieuwd. Ja, dat is twee best wel grote dromen. Het jaar waarbij de eerste al heel dichtbij is. Ja, wij bouwen natuurlijk ook dit soort agents. Het heeft natuurlijk wel wat voeten in de aarde. Van hoe test je dat, hoe zorg je dat ze ook dingen doen zoals je wil dat ze dat doen. Maar goed, het agentic systemen, die gaan eraan komen. Dat is in ieder geval duidelijk. Je zei van die maandag is eigenlijk een soort van voor jullie de tweede viering van, tweedejaars viering van CHGPT moet ik het goed zeggen. Wat is het verschil met het jaar daarvoor, met het eerste jaar? Dus het eerste jaar was natuurlijk iedereen helemaal hieper de pieper. Het jaar is voorbij gevlogen. Heb je daar een ontwikkeling gezien of verandering gezien ten opzichte van een jaar daarvoor? Ja, als je kijkt naar een jaar geleden was het iets nuanceren. Niet iedereen was hier bij de pieper. Er waren toen zeker heel veel sceptici die met name het glas half leeg betrachten. Dat laatste, die zijn er nog steeds. En dat is ook goed dat de dialoog plaatsvindt over wat kan, wat is wenselijk, wat is ethisch verantwoord. En dan praat ik ook meteen dat punt, aspecten rond de ethiek, rond de wetgeving. Dat zijn toch wel twee zaken waar het afgelopen jaar heel veel in is gebeurd. Denk aan de Europese AI Act, die nu al in play is. Overigens, goed voor de luisteraars, op begin februari 2025, dat is volgens mij over drie maanden, dan zullen wij allen die werken moeten kunnen aantonen, volgens die wet, dat wij AI geletterd zijn. Wat dat ook mogen zijn. Ja. Als eerste belangrijke stap. Dus ik ben benieuwd hoe jij dat gaat aantonen. Wij zitten daar inderdaad naar te kijken. Ik denk dat ik het redelijk kan aantonen. Maar even zonder gekheid, dat is echt wel een vraagstuk die er ligt. Dat is inderdaad, ergens zijn het een paar zinnetjes in die E-act waar dit staat. Dus zo gauw jij aan de slag gaat met AI, moet je de geletterdheid voldoende zijn. Ja. Wat zou jij verstaan onder de AI geletterdheid? Twee dingen. Naar verwachting hebben wij de volgende iteratie van de Windesheim AI app op 2 december beschikbaar. En daar zit een instrument in waarin jij voor jezelf kan meten, laten meten of jij AI geletterd bent. Ja. Een AI Literary scan, in slecht Nederlands. En als jij die succesvol afrent, dan gaat het ons wel lukken om jou ook een leuke badge op je LinkedIn profiel te geven. Oh ja. Dan heb je in ieder geval een stukje tastbaar bewijs. Ja. Wat is dat? Het is dat je de concepten voldoende doorgrond. Dat je ook begrijpt wat in deze contexten woorden als transparantie betekenen. Dat je ook begrijpt dat wat kan en mag en wat vooral niet mag dan wel niet wenselijk is. Het begrip van algoritme, wat dat is, zeker hoe dat ook in de organisatie waar je werkt van toepassing is. Je moet met name aan zulke soort zaken denken dat mensen qua AI bewust zijn. Ja. Veel beter begrip hebben gekregen van wat de mogelijkheden zijn, wat de impact zijn en ook de risico's zijn van het gebruik van AI. Wat hoort er niet bij? Nou, wat er niet bij hoort is frikandellen leren bakken. En ik denk niet dat je dat hoort. Dit gaat eigenlijk best wel ver. Want als je ook kijkt naar diezelfde wetten. En dat zal op een moment ook een stap gemaakt moeten worden voor het aanleggen van een algoritmeregister in je organisatie. En ik kan me voorstellen dat er heel veel organisaties zijn die denken waar hebben ze het over. Nou, als je kijkt naar het aantal applicaties wat een gemiddeld mkb bedrijf gebruikt. Dat zijn er zo'n 120. Dan zou het zomaar kunnen dat in een aantal van die applicaties ook zo'n algoritme eigenlijk embedded in die software zit die je gebruikt. Dat betekent dat je op dat moment al de plicht gaat krijgen om dat algoritme register voor jouw bedrijf, jouw organisatie op te stellen. Dat ook transparant te houden. Plus ook de processen zodanig dient in te richten dat, dat heet dan met een mooie kreet: de human in the loop, dat is mensgerichte AI. Dat het eigenlijk ook in zo'n situatie, dat het algoritme niet de baas is, maar dat mensen in jouw organisatie alsnog dat doorhebben, dat inzien. En ook qua verantwoordelijkheid daarin kunnen optreden. Ja. En volgens mij onder die geletterdheid valt ook dat je bijvoorbeeld, precies wat jij u zegt, dat je moet weten van, hey maar als er dus geen human in the loop zit, moet je er transparant over zijn. Dat iets wat je voor je neus krijgt, of een besluit wat genomen is, dat dat volledig door AI gegenereerd is. Of dat als je wel een human in the loop hebt, dat je, wat jullie eigenlijk ook met de studenten doen, die zeggen van, je bent dan zelf eindverantwoordelijk voor het product. Dus dat betekent dat als je er overheen bent gegaan, je redigeert bijvoorbeeld een tekst, je past dat aan, dan is het niet meer noodzakelijk dat je het meldt. Maar je bent wel, dat geldt voor beide kanten natuurlijk, eindverantwoordelijk voor het product. Maar bij het laatste hoef je weer niet te melden dat je met AI gewerkt hebt, bijvoorbeeld. Wat je nu ziet in het onderwijs, dat zijn een aantal stromingen. Eén stroming is het heel fanatiek, ik zou bijna zeggen, najagen in transparantie van het gebruik van AI. We willen een hele prompt zien die je gebruikt. Ik denk heel eerlijk dat het een tijdsverschijnsel is. Je kan qua analogie kan je het vergelijken met het moment dat de rekenmachine geïntroduceerd werd. Ja, daar vonden ook een aantal mensen, want onze vaardigheid als hoofdrekenaar, die zou wel terug gaan lopen. En die is ook wel terug gelopen. En eenzelfde analogie heb je met de spellchecker die er is geweest, dat onze taalvaardigheid zal gaan terug lopen. Dat is ook zo. Tegelijkertijd, de andere kant van de medaille, is dat de kwaliteit van de tekst, als je hem goed gebruikt, overigens, die is grandioos toegenomen. Ja, grappig is dat hè? Ja, en ik denk dat deze analogie ook toepassing is op deze tools die er nu zijn. Maar er zit wel een groot verschil bij. Dit is het eerste tool waar we in het verleden het heel normaal vonden dat iedereen aan het googlen was. Je kent het blijkbaar nog, het zoeken op. En dan krijg je een diarree aan linkjes waar je dan maar je weg in moest vinden. Wat je nu gaat krijgen, dat is het grote verschil, dat is niet een zoekmachine, maar een antwoordmachine. Die in staat is om jou op basis, mits je de goede vraag gaat stellen, eigenlijk heel snel een antwoord kan geven wat toch wel voor 85, 90% in één keer raak is. Ja, ik denk dat het alleen maar een mooie ontwikkeling is. Maar goed, nou ja, er is ook weerstand. Hoe is die, want je hebt het erover, van dat er in de organisatie ook wel wat weerstand was. Hoe is die overwonnen of hoe overwin je die? Dus ik ben nu een luisteraar en ik zit in een omgeving waar die weerstand is. Maar wat zouden 1, 2, 3 tips zijn hoe je aan die weerstand zou kunnen werken? Het is niet de verleden tijd was, het is de tegenwoordige tijd is. Die weerstand is er en dat is een goed ding. In elke organisatie is het goed dat er mensen aan beide kanten van het spectrum enthousiast zijn, dan wel veel weerstand tonen. Mits een dialoog tussen die, ik zou bijna zeggen, partijen ook blijven te bestaan. Een woord wat de afgelopen weken veel gebruikt is, verbinding. Ja, verbinding. Daar kunnen we een aparte podcast over maken. Je begrijpt wat ik bedoel, het met name elkaar blijven opzoeken en elkaar luisteren, elkaar ook respecteren. Dat iemand die zijn of haar moverende reden zegt, nu even niet. We wachten nog eventjes of vanuit mijn beeld of zeker daar waar van een hogeschool onderzoekers zijn die vanuit hun achtergrond een sterk belief, ik moet niet het woordje geloof gaan hebben, van deze vorm van bijvoorbeeld geven van onderwijs, cognitieve gedragingen van studenten beïnvloeden, dat kan de technologie niet overnemen. Ik denk dat het vinden van de nuance in deze en het goed luisteren van elkaars standpunt elkaar alleen maar kan versterken. Dat leidt ons direct eigenlijk naar ons kaartspel waar je inderdaad die verbinding zoekt, in ieder geval de dialoog zoekt. Dus ik wil ook een stelling aan jou voorleggen. Ja. Je zag het hè, ik deed even eentje naar achteren. Ik zal hem even lezen, want het was, we voorzien geen weerstand tegen de invoering van generatieve AI in onze organisatie. Nou, daar hebben we het allemaal over gehad. Een andere, uit de categorie technologie en innovatie, het succesvol implementeren van generatieve AI in productie vereist gespecialiseerde expertise. Ja en nee. Het laag hangend verhaalt op basis van de nu zeg maar de markt beschikbare hulpmiddelen, tools, instrumenten. Denk aan de ChatGPT. Of welk van de andere taalmodellen ook. Gemini van Google, Claude van Anthropic. Daarvan, mijn ervaring, mouwen opstropen en aan de slag gaan. In de vele workshops, inspiratiesessies die we de afgelopen jaren hebben gegeven, zie je ook dat als je de mensen op dat punt meeneemt, vanuit de gedachten op het voordoen, samen doen, zelf doen, dat het omarmen van die instrumenten dat relatief makkelijk gaat. Een ander aspect is, als je kijkt naar bestaande bedrijfsprocessen en bijvoorbeeld een intelligente chatbot op basis van je bedrijfseigen documentatie wil maken, die voor jou met jouw klanten gaat communiceren en de slag gaat. Daar kan je nu al vrij ver in komen, maar om dat echt robuust te maken, veilig te maken, goed door te testen. Want je wil toch niet, je wil toch voorkomen dat je daardoor juist geen klanten gaat verliezen, maar juist beter surft. Dat is een voorbeeld waar het goed is om ook een derde partij bij in te schakelen. Als je, je noemt heel specifiek generative AI, als je kijkt naar alle andere toepassingsmogelijkheden die er zijn. Ik kwam laatst een prachtige megaprompt tegen van drie A4'tjes waarmee je totaal een TED-talk kon genereren. Dat zijn dingen die bedenk je zelf niet. Maar goed, daar zijn weer allerlei naslagwerken, bibliotheken voor die je wel kunnen helpen. Leuk. Ik denk dat een mooi genuanceerd antwoord inderdaad. Ik zie dat ook zo. Want je zegt van inderdaad, de eerste tools, hoe zei je dat nou? Voor doen, na doen? Voor doen, zelf doen, samen doen. Mooi. We gaan, alles is wel aardig, in de AI Doe Week, je weet dat in het onderwijs wordt er nogal wat bezuinigd. En ook de studenten aantallen lopen terug. En wat ik heel mooi vind is dat we toch een zakje geld hebben kunnen vinden. Op 4 december gaan we 30 docenten in de trainingenmiddag stoppen. Waar ik ze mee mag nemen in het voordoen. En daarna gaan ze zelf aan de slag. En dan ga ik ze in de zaal zitten te helpen, het samen doen. En in het derde kunnen ze het zelf doen. Geweldig. Dat is een behoefte concept waarmee we ook de snelheid, waarmee we de kennis, de know-how, de ervaring binnen onze eigen organisatie eigenlijk exponentieel kunnen laten groeien. Want als we alle 30 daarna weer 5 sessies met 30 mensen hebben, dan begint het tegen ons om te lijken. Toch gaat de olie vlek hard. De sessie, we hebben 30 plekken, was binnen 48 uur uitverkocht. Zo. Netjes. En dat is eigenlijk ook iets wat mensen binnen hun eigen bedrijf kunnen doen. Gewoon inderdaad... Ambassadeurs vinden. Ja. Dat geeft ze ook toegang tot tools als ze daarmee willen spelen. Traint ze wel, begeleidt ze wel in de zin dat ze zich ook bewust zijn van alle risico's, alle ethische aspecten, alle juridische aspecten in deze. Maar dan zie je dat het binnen bedrijf heel snel kan gaan vliegen. Ja, mooi. En als we dit breder trekken, wat betekent de AI Doe Week voor de docenten en de studenten? Hoe bedoel je dat in welk context? Nou, ik hoorde van een balboekje. Dan is het eigenlijk best wel heel veel extern wat er gedaan wordt. Wat hebben de docenten en studenten er zelf aan aan deze AI Doe Week? Dat sowieso een beetje als AI ondernemer. ze een beetje naar voren duwen. Ja. Dat is toch wel... Ik moet zeggen dat er ook een vrij breed palet van activiteiten nu al op de rol staan. Dat varieert. Dat zal je ook niet verrassen. We hebben die app beschikbaar. En naast een geletterdheidsscan hebben we ook een maturityscan voor ondernemers. Dus dat team gaat vooral aan de slag van je ondernemers, kom maar langs. Dan gaan we jullie helpen om te kijken op welke punten jullie, zeg maar, met jullie voor jullie een routekaartje, een roadmap kunnen maken om een paar stappen daarin te zetten. Ja. Nou, het voorbeeld dat ik net gaf, een train de trainer, wat een hele andere is. Zeker. Weer een andere is. Ja, we willen toch wel met elkaar een dialoog aangaan. En dan heb je het over de andere kant van de bandbreedte. Over ethiek en de wenselijkheid van dit hele gebeuren. Nou, tot en met. We zijn in die zin een organisatie die een 28-tal onderzoeksclubs heeft, lectoraten. Het zou maar kunnen dat we ook naar een basisonderwijs gaan om te kijken van, goh, hoe kunnen jongens en meisjes met een functiebeperking of een leerachterstand ook met deze tool omgaan. Dus de toepassingsmogelijkheden zijn legio. En met name ook het hiermee zichtbaar maken dat er zo'n ongelooflijk breed palet van toepassingsmogelijkheden zijn. Ja, dat zal denk ik ook helpen om ook de adoptie, de acceptatie ook te hoeven snel. Ja, mooi dat je ook inderdaad zegt van, ja eigenlijk mensen met een afstand tot de technologie, want daar hebben we het dan over. Juist omdat het zo belangrijk is om te kijken van, hoe krijg je die erbij betrokken. Ja, dat triggeren we mee. Er is ondertussen al een vrij beroemd onderzoek geweest bij een 758-tal consultants-adviseur van een grote club in Amerika, Boston Consulting Groep. Harvard heeft dat gedaan. Ze hebben de club in tweeën gedeeld. De ene helft hebben ze twee uur tijd JetGPT4 opgeleid. Daarna hebben ze allebei hetzelfde opdracht gekregen. En JetGPT4 opgeleide club had 12% meer opgeleverd, 40% sneller en 25% hogere kwaliteit. Dat op zich is al fenomenaal als je dat bekijkt. Maar er kwam een tweede, voor mij een totaal onverwachte bijvangst erbij. Ze hebben ook de bovenste 50%, zeg maar de top performance, vergeleken met de onderste 50% bottom performance. En het bleek dat door de training op ChatGPT de kloof tussen die twee groepen vele malen kleiner is geworden. Dat vond ik vanuit een didactisch perspectief een hele mooie onverwachte bijvangst. Dat je dus op die manier niet alleen maar de allerbeste nog veel beter maakt. De rijker rijker maakt. Ja, precies. Maar dat veel meer naar elkaar toe groeit. Ja, wat mooi. Het nivelleert uiteindelijk gewoon die kloof. Ja, mooi om te zien. Wat zou je de mensen willen oproepen? Zetten ze direct de podcast uit? Ja. Wat moeten ze gaan doen? Behalve uiteraard zich inschrijven voor de Community of Practice Generatieve AI. Ja, doe dat. Verder, mocht je hierdoor geïnspireerd zijn geraakt en ook een evenement voor de AI DoeWeek wil aanmerken. Dat kan. Meld je aan. Via windesheim.ai/DoeWeek vind je een Google-form wat je kan invullen. En daarmee kom je ook in het balboekje terecht. Dan word je ook zichtbaar voor je omgeving. En dat is ook het doel. En dit is de eerste keer dat we dit initiatief nu oppakken. Dus we zijn ook heel erg benieuwd of jij, de luisteraar, ons ook kan verrasten met evenementen die we totaal niet hadden voorzien. En hartstikke leuk. Dat lijkt me een hele mooie uitdaging. Dank je wel Rob dat je dit bent komen toelichten. Graag gedaan. Ik hoop dat het een hele mooie week gaat worden met een mooie aftrap. Wij zijn er in ieder geval. En ja, dus nogmaals, geef je op. Het is, zeg maar, als het net zo leuk is als vorig jaar of leuker, dan kan ik het absoluut aanraden. Dank je wel weer voor het luisteren. Wil je niks missen, zorg dan dat je je abonneert via je favoriete podcast app. En dan krijg je vanzelf een seintje bij een nieuwe aflevering. Tot de volgende keer. [Muziek]